航科 AI 教育 · 全角色一体化教育工作台

把学习、教学、陪伴与治理,组织成真正可执行的教育主线

不是再加一个 AI 功能入口,而是把学生、教师、家长和学校每天最关键的下一步,放进同一套产品节奏里。 从互动课堂、数字人授课,到作业、回执、治理与排课,整套体验围绕真实教育场景设计。

学生自主预习 / 复习教师数字人授课整班观看与导出家校回执闭环学校 AI 治理

从第一屏开始

用户不是在找功能,而是被带到最对的主线入口

World-class UX
学生端
学习主场
任务、课表、拍题与互动课堂合并为同一条学习主线
教师端
执行中枢
默认下一步、数字人、课堂分发和教学分析直接联动
家长端
行动闭环
今晚该做什么、如何回执、陪伴什么,不再让家长自己猜
学校端
治理驾驶舱
排课预演、回滚、模板与课堂治理形成完整管理链路
学生

先看到今天该推进什么,再进入课表、自学、拍题和成长沉淀。

教师 / 家长

先处理真正影响今天教学与陪伴节奏的动作,再展开分析和回执。

学校 / 平台

先看风险、策略与治理动作,再进入规则配置、排课、恢复和运营。

按身份直接进入最合适的工作台

少做选择题,按角色直接进入最适合当前目标的产品路径。
Role-first
01学习主场

学生

围绕今天该做什么组织学习流程,把课表、自学、拍题和成长沉淀放进同一主场。

先看今天该做什么卡住就拍题围绕课表推进
02教学执行

教师

围绕真实教学节奏组织工作台,把默认下一步、互动课堂、作业与分析收束到一条执行链路。

先处理阻塞项再发作业和看分析按学期排座微调
03陪伴闭环

家长

把今晚先做什么、怎样陪伴和如何回执讲清楚,让家长少焦虑、多行动。

今晚优先动作回执闭环不再只看报告
04学校治理

学校

用治理视角统筹课表、教师资源与课堂质量,做到先预演、再写入、可回滚。

排前检查先预演再写入课表问题可回滚
05平台运营

平台管理

围绕内容、模型、实验与恢复工单组织平台能力,保证产品持续稳定演进。

处理异常与恢复看实验与发布管理 AI 路由

航科互动课堂已经成为平台主能力

上传讲义、绑定班级、生成真实教师与学生参与的互动课堂,并继续回流到教学、学习与治理业务中。
航科原生融合
航科互动课堂引擎
平台融合

从一节课的生成,到课堂交付、整班观看、回看与导出,全部走同一条真实教学链路

现在可以直接在统一项目里进入航科互动课堂,完成教材解析、课堂大纲生成、场景编排、数字人讲解、全班观看发布与导出, 同时继续回流到教师工作台、学生自学和学校治理链路中。

讲义转课堂真实班级角色互动教师数字人整班观看与导出
课堂来源
教师授课、学生自学、兴趣探索、复习巩固和预习都能共用同一课堂引擎。
课堂分发
工作区开课、整班观看、课堂回看、导出留存和学校治理链路全部打通。
身份兼容
教师、学生、家长、学校后台与统一 API 配置由同一平台能力托底。
展开首日上手路径学生 / 教师 / 家长 / 学校四类快速上手

首日上手路径

不讲空话,直接告诉新用户第一天如何把系统真正跑起来。
Onboarding
学生首日
1 天上手
1
打开学习控制台
系统先把课表、任务和下一步动作排好,不需要自己猜。
2
按课表窗口推进
临近上课先看课前准备,卡题直接拍题,不再来回切页面。
3
收口今日任务
统一任务队列会自动区分今天必须先清和适合课后做的任务。
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教师首日
1 天起跑
1
先看默认下一步
优先处理入班申请、学情预警和未形成闭环的班级。
2
快速发出第一份作业
班级一旦有任务,成绩册、分析和家校协同都会跟着启动。
3
必要时进入学期排座
用 AI 先出预览,再微调,避免全学期反复重排。
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家长首日
今晚可用
1
先看今晚先做什么
系统先推最影响今晚学习节奏的一步,而不是让家长自己判断。
2
按行动卡回执
周报行动卡和作业行动卡都能打卡或说明跳过原因。
3
围绕薄弱点做短陪伴
少说泛泛提醒,多做 10-15 分钟的针对性陪练。
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学校首日
本周可落地
1
先看治理总览
学校控制台先告诉你哪些班级、教师或课表环节最值得优先修。
2
补模板和约束
先补教师禁排、教师规则、同年级同学科模板,再开 AI 预演。
3
AI 预演后再写入
写入前能看结果、写入后可回滚,避免误操作覆盖全校课表。
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展开产品差异与完整能力图谱为什么不一样 · 能力全景
为什么这套产品不一样
教育闭环
不是把功能堆在一起,而是把下一步讲清楚

学生、教师、家长和学校都先被带入最适合的动作,而不是在一堆入口里做选择题。

不是只放 AI 能力,而是把 AI 放进真实教学链路

互动课堂、数字人、拍题、排课和治理能力都围绕真实场景组织,而不是孤立工具箱。

不是只展示数据,而是让行动和回执发生

从课堂交付、家校回执到学校治理,平台强调闭环感与后续动作,不让分析停在图表里。